每一个都唱得很好。
&esp;&esp;但今天高嘉璈发现，这些山区里没有写过钢琴声乐的孩子，居然唱的和d市孩子们差不多。
&esp;&esp;轮到最后一个女孩时，她一站起来，班里发出激动地喊声。
&esp;&esp;有学生告诉高嘉璈，她是整个学校唱歌最好听的人。
&esp;&esp;女孩的脸红得像苹果，绞着手。
&esp;&esp;高嘉璈抬手止住孩子们的讨论声，对女孩道：“别紧张，来，跟我唱：我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的心怀。”
&esp;&esp;女孩抬眼看了高嘉璈一眼，很快移开视线，低下头，轻声唱了起来。
&esp;&esp;像百灵鸟，像蝉鸣，像溪水击打在岩石上，像破开云雾的阳光。
&esp;&esp;别说其他学生，音乐出身的高嘉璈也听呆了。
&esp;&esp;毕竟是美声歌曲，女孩在发声稍有缺陷，但节奏、音准、音色都是一等一的。歌声有一种抓人的魔力，让人没办法不去仔细听。
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